비바샘

진로와 직업은 자신의 삶에 대한 의미와 사회적 기여의 중요성을 이해하고 일생에 걸쳐 이루어지는 진로 인식과 진로 탐색, 진로 설계, 진로 관리에 이르는 일련의 과정에 필요한 진로 개발 역량을 함양하는 과목이다.

변화하는 상황에 대응하여 자신의 삶을 주도적으로 계획하고 준비하는 태도와 자질을 함양하고, 일과 노동의 의미 및 가치 발견을 통해 직업의 사회적 기여 및 환경과의 공존을 추구하며, 개별성과 다양한 관심사 존중을 바탕으로 개인의 지속적인 성장의 토대를 마련할 수 있다.

관심 직업 및 전공 분야에 대한 자신의 진로 특성을 파악하고 급변하는 사회에 대응하여 다양한 직업 가치를 존중하며 직업 윤리의 중요성을 인식한다.

직업 세계 변화에 따라 관심 직업 및 전공 분야에서 요구되는 역량을 이해하고 역량의 변화 가능성에 대해 유연한 태도를 갖추며, 지속 가능한 진로를 위해 필요한 진로 정보를 주도적이고 비판적으로 수집하고 활용한다.

자신이 설정한 잠정적인 진로 목표에 따라 교과목 선택, 진학 또는 취업에 필요한 학업 계획 수립과 실천을 구체화하고 이를 실현할 수 있도록 자기를 관리한다.

성취도(P/F), 등급(X)

기본 3학점(2~4학점 가능)

생태와 환경은 기후 변화와 생물 다양성 감소 등 인류가 경험하고 있는 환경 위기와 지구가 가진 한계에 대한 문제 의식을 바탕으로, 지속 가능한 사회의 체계와 삶의 양식을 이해하고 실천하도록 돕는 과목이다.

다양한 환경 사례와 쟁점을 총체적이고 통합적인 관점으로 탐구하고, 환경 문제를 해결하고 지속 가능한 사회를 만들기 위해 적극적인 참여와 실천을 할 수 있다.

인간과 환경 간의 상호 의존 관계를 인식하고, 기후 변화 등 환경 문제 해결에 필요한 지속 가능한 사회 체계와 삶의 양식을 이해한다.

환경 문제를 자연 과학 및 인문 사회 측면에서 통합적으로 탐구하고, 해결책을 찾는 데 필요한 시스템 사고, 창의적 문제 해결력, 의사소통 및 갈등 해결 역량 등을 기른다.

환경에 대한 다양한 경험과 성찰을 통해 환경 감수성과 환경 친화적인 가치관을 기른다.

현 세대와 미래 세대, 환경 등을 함께 고려하여 지속 가능한 삶을 실천하는 다양한 수준의 활동에 적극적으로 참여한다.

성취도(P/F), 등급(X)

기본 3학점(2~4학점 가능)

인간과 철학은 모든 학문의 뿌리가 되는 철학의 다양한 사상들을 탐구하되, 궁극적으로는 학생들이 자신의 삶 속에서 스스로 ‘철학하는 사람’이 되어 가는 과정을 훈련하는 과목이다.

동서양의 철학적 지식과 지혜를 체득할 뿐만 아니라, 인간과 세계에 대한 의미와 본질을 다루는 ‘물음’을 탐구하며, 스스로 나 자신과 인간, 공동체와 생태계 전반에 대한 근원적 문제를 제기하고 창조적 대안을 모색하며 인간의 사유 능력을 다양하게 발현할 수 있다.

철학적 질문과 사유의 특징을 이해하고 인간의 본성을 탐구하여 참된 자아를 발견해 가는 주체적인 삶을 추구한다.

개인과 사회의 다양한 갈등 상황을 이해하고 공동체의 본질적 문제 분석을 통해 인간의 정치적·경제적· 역사적 공동체의 의미를 새롭게 탐색한다.

인간의 인식 능력과 세계에 대한 관점들을 이해하고 자연환경 및 새로운 생태계를 비판적으로 성찰하여 인간의 책임 있는 태도 및 다양한 존재와 상생· 공존하는 미래 세계를 구현한다.

창조성의 본질을 이해하고, 좋은 삶과 아름다움의 관계를 탐구하여 진·선· 미의 가치를 조화롭게 추구하는 태도를 기른다.

성취도(P/F), 등급(X)

기본 3학점(2~4학점 가능)

논리와 사고는 올바르게 생각하는 방법을 배우는 과목이다.

주장을 뒷받침하기 위해 제시된 근거가 충분한지를 검토하고, 증거로부터 추론할 수 있는 가설이 무엇이고 그 추론이 얼마나 훌륭한지를 따져 보면서 올바르게 생각하는 방법을 배우고, 편견과 오해에서 벗어나 합리적으로 생각하고 판단할 수 있다.

다양한 주장의 차이와 여러 주장 사이의 논리적 관계를 이해하고, 일상에서 부딪치는 문제 상황에서 비판적으로 생각하고, 논리적 오류를 피해 합리적으로 결정하는 방법을 익혀 건설적인 의사소통 능력을 기른다.

추론과 논증의 특징을 이해하고, 좋은 논증을 구분하는 방법을 익혀, 다양한 종류의 글에 제시된 논증을 분석하고 평가하여 비판적이고 합리적으로 판단하는 능력을 기른다.

사고의 내용을 정확한 언어로 표현하고, 분석하는 방법을 이해하고, 타당한 추론 규칙을 활용하는 방법을 익혀, 인공지능의 시대가 필요로 하는 엄밀한 절차적 사고 능력을 기른다.

과학의 방법으로 활용되는 논리의 특징을 이해하고, 확률과 통계를 활용하는 방법을 익혀 과학적 추론 능력을 기른다.

성취도(P/F), 등급(X)

기본 3학점(2~4학점 가능)

인간과 심리는 고등학생이 교양 수준에서 심리학을 이해하고 실생활 문제 해결에 응용할 수 있도록 하는 과목이다.

개인의 건강한 발달과 적응을 도모할 뿐만 아니라 민주 시민으로서 필요한 주도성, 의사소통 능력, 창의적 문제 해결력, 개방적이고 포용적인 태도를 기를 수 있다.

인간의 마음과 행동에 대한 과학적· 윤리적 접근의 가치를 인식하고 증거에 기초하여 비판적으로 사고하며 실생활에서 심리학적 지식을 활용한다.

고유하며 통합적인 존재로서 인간을 이해하고 심리학적 원리를 응용하여 회복 탄력성의 태도로 미래 사회에서 겪게 되는 적응 문제에 대처하고 행복한 삶을 설계한다.

전 생애 발달의 관점에서 청소년기 특성을 파악하고 청소년기 발달 과업에 효과적으로 대처함으로써 자기 효능감과 자기 수용의 태도를 증진한다.

심리학적 관점에서 사회 문제를 분석하고 창의적 해결책을 모색하며 다양성의 가치를 존중하는 가운데 협력적으로 의사소통하는 민주 시민으로서의 소양을 키운다.

성취도(P/F), 등급(X)

기본 3학점(2~4학점 가능)

교육의 이해는 인간 활동 및 사회 제도 차원에서 이루어지는 교육에 대한 이해와 실천에 도움을 주는 과목이다.

학생들은 교육 주체의 일원으로서 교육의 의미와 중요성에 대한 이해를 바탕으로 배움과 가르침의 원리와 방법을 익혀 평생 학습 사회에서 행복한 삶을 살아가는 데 필요한 역량을 함양할 수 있다.

자아실현, 사회화, 행동 변화 등 기존의 교육 개념과 역량 중심 교육· 융합 교육 등 새롭게 강조되고 있는 교육 개념에 대한 학습을 통해 교육이란 무엇이며, 우리 자신의 삶에서 교육이 어떤 의미를 갖고 왜 중요한지에 대해 성찰한다.

교육 제도가 형성되고 변천해 온 과정과 현대 사회에서 교육이 수행하는 다양한 사회적 기능들을 이해하는 가운데 한국 사회가 당면하고 있는 여러 교육 문제들의 본질을 파악하고 해결 방안을 탐색함으로써 비판적 사고력과 창의적 문제 해결 능력을 함양한다.

가르치고 배우는 활동의 원리와 방법을 이해하고 미래 디지털 학습 환경 및 교육 방법의 변화에 주도적으로 대응하는 역량을 기름으로써 스스로 즐겁게 배우고 가르치는 교육의 주체로 성장하게 한다.

성취도(P/F), 등급(X)

기본 3학점(2~4학점 가능)

삶과 종교는 인간의 삶에 영향을 미치는 종교의 내용과 의미를 다차원적으로 이해하고, 다양한 종교에 대해 탐구하는 과목이다.

인간과 종교 문화에 대한 이해, 종교로부터 익힐 수 있는 삶의 지혜, 종교가 갖는 공적 역할과 책임에 대해 배우면서 자신의 삶과 생활, 사회에 대한 이해의 폭을 심화하고, 변화하는 사회에서 지혜로운 시민으로서 삶의 태도를 기를 수 있다.

인간의 삶에서 종교의 의미와 가치를 이해하여 개인의 삶과 사회의 문제를 종교적으로 성찰한다.

다양한 종교에 대한 이해를 바탕으로 종교 간의 차이를 알고, 상호 존중하는 태도를 기르며, 일상의 삶과 사회 변화에 도움이 되는 종교적 통찰과 지혜를 발견하고 익힌다.

융합적 탐구를 통해 생활과 문화유산 안에 남겨진 종교적 특성과 종교적 아름다움을 발견·분석하고, 미래를 위한 창의력과 상상력을 기른다.

종교로부터 배운 지혜를 개인의 삶과 사회 변화를 위한 실천에 적용하고, 공동선을 위하여 포용성을 갖춘 시민 의식을 기른다.

성취도(P/F), 등급(X)

기본 3학점(2~4학점 가능)

보건은 몸과 마음에 대한 이해를 높이고 건강 생활을 실천하며 서로 협력하여 개인과 공동체의 건강과 삶의 질을 향상하기 위한 과목이다.

일상의 건강 관리 역량을 높이는 한편, 다양한 건강 위험 요인과 변화하는 사회· 문화적 환경에 주도적으로 대처하고 지지 체계를 탐색하며 건강 문제 해결 역량을 향상할 수 있으며, 공동체의 건강을 증진하고 건강을 옹호할 수 있다.

다양한 건강 개념을 토대로 몸과 마음의 상태와 건강 영향 요인을 고려하여 건강 생활을 실천하고 균형 있게 삶의 질 향상과 행복을 추구하며 건강을 관리할 수 있다.

건강 생활 기술을 단련하여 성, 정서, 중독 등 다양한 건강 문제에 대해 안전하고 행복한 선택을 할 수 있고, 위험 요인과 지지· 협력 체계를 평가하여 창의적으로 건강 문제를 해결할 수 있다.

건강 안전을 위협하는 각종 질병과 위험 요인을 사전에 파악하고 대비하며 공동체의 대응 체계를 발전시켜, 질병이 있어도 함께 건강하게 살아가며 응급 상황에 안전하게 대처할 수 있다.

건강권의 역사, 건강 정보, 건강 자원 및 법과 제도를 탐색하고 건강 문해력과 디지털 문해력을 배양하여, 개인과 공동체의 건강 증진과 건강 지향적 환경을 옹호할 수 있다.

건강 문화와 기후 변화, 감염병 등 사회· 문화적 환경 변화가 건강에 미치는 영향 및 대응 방안을 비교·분석하고 건강 문화를 건강 지향적으로 개선하려는 태도로 개선 방안과 국제 연대를 탐색할 수 있다.

성취도(P/F), 등급(X)

기본 3학점(2~4학점 가능)

논술은 지식의 수용과 전달 및 논증을 바탕으로 합리적 설득을 위한 의사소통 방법으로서 다양한 교과 학습 및 독서 활동 등을 통해 학습한 학문적 지식을 통합하는 교과 융합적 성격을 지니며, 문제 해결이나 의사 결정이 필요한 상황에 대처하여 해결책이나 견해를 형성하는 과목이다.

합리적 해결 방안을 모색하고, 올바른 가치 판단을 통해 의사를 결정하는 민주 시민의 기초 소양을 갖출 수 있다.

논증을 통해 합리적 설득에 이르는 의사소통이 중요함을 인식하고 그 방법인 논리적 글쓰기 능력을 함양한다.

텍스트에 대한 이해·분석·평가· 비판을 토대로 해결책이나 견해를 형성하고 이를 정당화하는 적절한 근거를 찾아내는 비판적 사고력을 함양한다.

문제나 갈등 상황과 관련된 지식과 정보를 통합하고 재구성하는 능동적 학습자로서 창의적 해결을 모색하거나 의사 결정을 올바르게 할 수 있는 능력을 배양한다.

글쓰기 과정에서 개별 교과 내용을 다양한 상황에 적용함으로써 영역 간 전이 가능한 심화 학습을 통해 교과 통합적 학습 능력을 함양한다.

성취도(P/F), 등급(X)

기본 3학점(2~4학점 가능)

인간과 경제활동은 급변하는 경제 환경 속에서 미래의 주역이자 독립적인 경제 주체가 될 학생들이 실용적인 경제 지식을 습득하고 경제적 의사 결정 능력을 갖춰 미래 사회의 변화에 능동적으로 대처할 수 있는 역량을 함양하는 과목이다.

자신의 미래를 설계하고 개인 및 사회의 경제 문제를 합리적이고 공정하게 해결할 수 있는 역량을 기르며, 경제 사회의 지속 가능한 발전에 기여할 수 있는 세계 시민으로서의 자질을 향상할 수 있다.

경제적 의사 결정 과정에 영향을 미치는 요인들을 분석하고 경제 문제를 해결하기 위해 합리성과 함께 공정성도 고려해야 함을 인식한다.

경제 상황의 변화에 따른 새로운 직업 세계를 이해하고 자신의 적성과 능력에 맞는 취업과 창업에 대해 구체적으로 탐색하는 태도를 기르며, 상생과 협력을 위한 경제 주체들의 역할과 사회적 책임의 필요성을 인식한다.

소득 불평등 문제를 해소하기 위한 정책의 원리를 탐구하고, 사회적 경제와 디지털 경제의 특징을 이해하여 새로운 경제 사회의 변화에 능동적으로 참여하고 대응하는 태도를 기른다.

4차 산업 혁명으로 인한 산업 질서의 변화를 이해하고 저출산· 고령화, 기후 변화 등으로 인한 경제적 삶의 변화에 적극적으로 대응하여 준비하는 태도를 기른다.

성취도(P/F), 등급(X)

기본 3학점(2~4학점 가능)