작품 클립 활용 가이드

1. 작품 클립이란?

문학 작품을 공부하는 학생들에게, 교과서에 제시된 평면적 지식이 아닌 작품이 지닌 입체적 의미를 스스로 사고할 수 있도록 하기 위해
‘비상교육’에서 직접 제작한 영상입니다.

배경 지식 확장 작품의 시대적 배경과
창작 당시 사회적 상황에
대한 정보를 작품 자체에
집중하여 구성: 새들도 세상을 뜨는구나 (황지우); 황만근은 이렇게 말했다 (성석제)

작품의 의미 전달 문학 영역별 특성에 맞게
작품의 주제와 상징을 좇는
구성으로 작품이 주는 메시지를
짧고 강렬하게 전달: 모란이 피기까지는 (김영랑); 가는 길 (김소월)

정확한 정보 전달 정확한 사실을 전달하여
감상의 흐름을 방해하지 않고
학생 주도적 사고가
가능하도록 구성: 납작납작-박수근 화법을 위하여 (김혜순); 제망매가 (월명사)

흥미로운 영상 구성 사진, 영상, 샌드 아트,
일러스트 등 다양한
영상 자료와 효과를
활용하여 흥미 유발: 사진+삽화(황만근은 이렇게 말했다); 애니메이션 (속미인곡)

수업 활용 방법
수업 전	수업 후
호기심 유발 수업 전에 감상하여 작품에 대한 호기심과 배경지식에 대한 이해도를 높일 수 있습니다.	사고력 확장 수업 후에 감상하여 작품의 의미에 대해 의견을 나누고 토론하며 사고를 확장할 수 있습니다.